[ Pobierz całość w formacie PDF ]

70
SKAVT PETER
BESeDA
jako; jako ali besno da bo vleklo, je dejal skavt Peter, vsa-
kemu koncertu da bo zajamen nabito poln uspeh in ga
bo na vsesplo0 no zahtevo trikrat ponoviti.
Tako je govoril skavt Peter pa so bili vsi navdu0 eni in
je skavt Peter stopil pred oeta, da mu kupi banjo.
Je dejal oe: Ho ho ho! e za knjige ti nimam, kolikor
si jih 0 ola sproti izmi0 ljuje, vsak teden so drugane! Pa
meni0 , da bom denar sipal 0 e za banjo! Na glavnik pis-
kaj, pa bo prav tako zaleglo!
Videl pa je oa, da mu je trda beseda potrla sinka, pa
je dobrohotno dejal: Stoj, deko, ve0 kaj? Pravkar sem
ital v novinah, v vseh 0 olah da boste pisali nalogo o
miru in kaj je zanj treba; ta naloga da bo nekak0 na tom-
bola z nagradami, devet bo nagrad, najbolj0 a bo vrgla
petsto dinarjev. Daj, potrudi se, deko! Srea te i0 e, um
ti je dan! Dobodi si nagrado, im vi0 jo, tem bolje! Zanjo
pa si kupi banjo, ako nima0 nujnej0 ih potreb in poleg
banje, ako hoe0 , 0 e abo, da ti bo sedela na bobnu 
aba na bobnu bo dosegla nezasli0 an uspeh!
Nagrada za nalogo  to misel je sprejel skavt Peter z
besnim navdu0 enjem in se je lotil naloge in je ni delal
kakor po navadi 0 ele zadnji veer ob zadnji uri, ko e
voda dere v grlo, nego tri dni, ne dosti manj, je bil tih in
zami0 ljen, in ko so opoldne imeli e0 pljevce, mu niso
di0 ali in jih je snedel le 0 tiriindvajset. Prepadena mu je
71
SKAVT PETER
BESeDA
ljubljena majka tipat hodila roko, ali nima vroine, ko je
tak0 en, in ji je moral kazati jezik.
Skavt Peter pa ni bil bolan, nego je kuhal nalogo in jo
je kuhal isto sam in je ni dal, da mu jo naredi kdo drug.
Moj bog, za petsto dinarjev, kateri pisateljski prvak ne
bi esarkoli poldrugo stran napisal, pa naj je mir ali sir
ali pazdir! Toda je skavt Peter potreboval nagrado zase
in za banjo in ne za literate in kar je naposled skuhal
sam in brez pomoi, je bilo tole:
Mir.
Miru je ve vrst, kakr0 na so tla, ki na njih poganja. Mi
smo dijaki, nas najbolj zanima tisti mir, ki poganja na 0 ol-
skih tleh.
Mir v 0 oli je jako koristen za profesorje in si zelo priza-
devajo, da ga ohranijo. Toda se da ohraniti mir le z nemir-
nimi sredstvi, to je slaba stran miru.
e je razred nemiren in hoe gospod profesor, da bo mir,
s pestjo udari po katedru in zakrii ,Mir! . Krvolono po-
gleda po klopeh in tistega vpra0 a, ki ni pripravljen, in da
mu cvek. In potem je mir vso uro.
Tako si 0 ola ivo prizadeva za mir.
Ko si je gospod profesor zadnji prizadeval za mir in je
udaril po katedru, se mu je razlilo rnilo. Potem je ves raz-
red pomagal brisati in smo si vsi pomazali prste in obleko,
mi in gospod profesor. Le Mi0 ko si je pomazal tudi nos in
72
SKAVT PETER
BESeDA
obe lici in je moral domov, da si jih umije z milom, kajti
smo se mu vsi smejali. Toda si je bil nala0 s rnilom lise
namazal na nos in obe lici; rekel je, da je neumni Avgust,
in je potem razred moral kupiti drugo rnilo.
Tako je mir zdruen z rtvami.
Najlep0 i mir je v 0 oli, kadar ni 0 ole in je prosto. Prosti
dnevi so najtemeljitej0 e in najuspe0 nej0 e sredstvo za mir.
Kadar je prosto, se nemir izseli iz 0 ole in potem doma sto-
ka ljubljena majka, jezi se in krega, zakaj ni 0 ole. Tudi
majka ljubi mir in pravi, komaj da aka, da bo zopet 0 ola
in se ji bodo ohladila u0 esa. Doma naj je mir, pravi majka,
v 0 oli pa je zastran nje lahko vojna na kopnem, na morju
in v zraku.
Vsepovsod bujno poganja cvetka miru, doma in v 0 oli;
nikoder nimamo miru pred mirom, ne doma ne v 0 oli.
Toda za mir radi trpimo.
Zato je le pravino, ako bomo deleni za mir poleg trp-
ljenja tudi nagrade.
Gospod profesor je bil doma pregledal naloge, prine-
sel jih je v razred, da jih vrne.
Holaj, naloge o miru!  takoj je nastal nemir.
Gospod profesor je stal za katedrom. Strogo je pogle-
dal po razredu, e je dvignil roko, da s pestjo po katedru
vzpostavi mir. Toda je vzdihnil in opustil namero.
73
SKAVT PETER
BESeDA
Trikrat se je zdelo, da mu je na jeziku beseda, toda jo
je portvovalno zatrl, le glavo je zmajal. Z zamolklim
glasom, kakor bi prihajal od onkraj groba, je slednji
izpregovori: Potokar, tukaj vzemite ta zvezek in na glas
preitajte nalogo, kakr0 no je napisal Peter, da, tisti tam-
kaj, ki tako nedolno zija!
Zopet je kazalo, da bo hrupno in na mah izbruhnil
srditi mir izza katedra. Toda se je gospod profesor potrt
usedel, glava mu je trudno omahnila v roko.
Potokar pa je z bistrim glasom ital Petrovo nalogo in
je naloga besno uspela. Tolik0 nega smeha 0 e ni ul ta
razred in je bil grohot zdruen s topotom in tuljenjem.
Tedaj ni mogel ve drugae, nego je pokonci skoil
gospod profesor, obe roki je mahnil po katedru: Mir!
Miirr! Miiirrr!!!
Razred se je pomiril.
Gospod profesor pa je lovil sapo in besede in kar je
povedal, je bilo to, in je vsak stavek spremljal bobnei
udarec po katedru. Ali se tako pi0 e o miru  bum!
Tako pi0 e o miru le krava neumna  bum! e bi bil mir
0 e tako trden in temeljit, s tako nalogo bi ga zapravil 
bum!
In je bil skavt Peter s svojo nalogo o miru resnino
zapravil mir. Zapravil ga je v 0 oli, kajti so 0 e iz drugih
razredov prihrumeli gledat, kaj je. Na licu mesta se je [ Pobierz całość w formacie PDF ]

  • zanotowane.pl
  • doc.pisz.pl
  • pdf.pisz.pl
  • forum-gsm.htw.pl